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英语写作能力是英语综合水平的体现，是语言逻辑、语言习惯、语法结构的综合体，是对学生听、说、读、写四种技能考察中要求较难的一环。而以前，在教学的过程中，教师往往把重点放在语法，听力和阅读理解等方面，相对于这些能力，写作能力的教学开始得晚，提高得慢。而事实上，在大多数的考试当中，无论是测试外语能力或是其他技能，通常都是通过学生的写作熟练水平来考量其知识能力的。无论是对于讲外语的人还是讲母语的人，写作能力都一样至关重要。因此训练学生的写作能力需要得到语言教师的关心和关注。那如何才能在阶段有效地提高学生的写作表达能力呢？这是研究人员一直在思考的问题。