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工程实践教学在我国本科教育阶段越来越受到重视。本文首先介绍了生产实习实践教学环节对本科生工程教育的重要性，然后指出了现阶段我国高校中生产实习环节的不足之处，最后给出了改善实践教学环节的措施：搭建校内生产实习平台、确保生产实习教学质量；建立科学的生产实习成绩评定方法；采取适合学生能力培养的教学模式。这些措施提高了实践教学环节的可操作性，激发了学生的实践兴趣，增强了学生的创新能力。