【摘 要】
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采用拼音输入的中文信息处理系统存在着拼音字母、三拼、双拼、简拼等多种表达形式，有些系统之间对同一音节的简码定义相互矛盾，给用户带来了很多麻烦。为解决这种混乱现象，该文
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采用拼音输入的中文信息处理系统存在着拼音字母、三拼、双拼、简拼等多种表达形式，有些系统之间对同一音节的简码定义相互矛盾，给用户带来了很多麻烦。为解决这种混乱现象，该文在对拼音音节分布规律分析的基础上，以符合人们习惯、容易记忆、方便用户、不增加重码率为设计准则，提出了一种可包含拼音字母三拼、双拼、简拼各种表达方式功能的统一表达形式，使在以拼音为基础的各种汉字输入系统上实现同一人机界面成为可能。该表达形式已在IBMPC等机型上实现。（本刊录）
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摘 要：随着教育体制改革的实施，慕课在传统思想政治理论课程教学改革的过程中发挥的作用也越来越重要，这种全新的思想政治教育模式的尝试，对于高职思想政治教学效率和质量的提升具有极为重要的意义。另外，慕课教学技术改革创新力度的不断加强，也实现了重新构建教与学两者之间关系的目的。本文主要就慕课视阈下高职思想政治课程教学模式的改革进行了分析与探讨。 关键词：慕课；高职院校；思想政治理论课；教学改革 一、
由节点和约束组成的约束满足网络(Constraint satisfaction networks,简称CSNs)能够描述许多问题,在AI中具有十分重要的地位.神经网络(Neural networks,简称NNs)能够被看作CS
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摘 要：高中地理课程具有较为深刻的综合、多学科交叉特性，赋予学生更多的人文素养培养的可能，同时，其他学科课程也都存在丰富的人文教育素材。发掘其他学科蕴含的地理内涵的人文教育素材进行地理学科教学，将会更有效地完善学生地理人文素养的培育。 关键词：国家课程校本化；人文素养；发掘方式 一、 前言 新课程理念下的学科教学过程关注“情感态度价值观”这一个维度，突显了对人文素养的关注。高中地理学科所具有
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