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本文主要探讨了通过大学普通实验教学改革更加有效地调动非化学专业学生做化学实验的积极性、主动性，培养大学生探索科学的思维方法，增强科学创新意识。
普通化学实验教学改革探索
【摘 要】
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本文主要探讨了通过大学普通实验教学改革更加有效地调动非化学专业学生做化学实验的积极性、主动性，培养大学生探索科学的思维方法，增强科学创新意识。
【机 构】
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吉林大学化学学院,吉林长春130021
【出 处】
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第十三届全国大学化学教学研讨会
【发表日期】
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2015年期
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