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分析化学实验课在大学化学教学中有着重要和独特的功能,是一种基础理论与操作实践相结合的教学活动.针对传统分析化学实验教学中存在的理论与实践脱节这一核心共性问题,本文从理论实践一体化角度出发,结合实际教学体会,探寻了分析化学实验教学中理论一实践融合的关键结合点,以实现新型教学模式下学生知识理论与实践技能、严谨思维与创新素质培养的统一.