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知识经济、全球经济一体化和信息技术的发展，对会计教育提出了新的挑战，培养出具有高素质的会计人才成为大学会计教育的现实问题。文章主要探讨如何加强会计专业的课堂教学环节，寻求有效的本科课程体系，从而达到培养出具有熟练会计核算能力、利用会计资料进行会计监督、参与企业经营管理预测和决策能力的会计人才的教学目的。