【摘 要】
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为适应多层次、高标准的学生培养目标，财务分析课程组以高层次系列教材资源为坚实的教学基础，以丰富的多媒体资源为灵活多样的教学手段，以规范化教师资源为有力的教学保障，以同步
【出 处】
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中国会计学会东北暨内蒙古地区高校会计学教师联合会第三届东北暨内蒙古地区高校财务与会计学术研讨会
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为适应多层次、高标准的学生培养目标，财务分析课程组以高层次系列教材资源为坚实的教学基础，以丰富的多媒体资源为灵活多样的教学手段，以规范化教师资源为有力的教学保障，以同步化的学生学习资源实现课堂教学的延伸，以科学设计的实践教学资源使理论教学与实践操作得以衔接，建立了全方位、立体化的财务分析教学资源系统，突破传统教育方式的局限性，实现了教学成果的创新，并在实际应用中取得了显著的教学成果。
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