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根据五邑大学土木建筑学院成教学生的具体情况,采取灵活的课程考核方式.改革课程考试的题目类型和考试方式,结合土木工程实际抗震设计问题命题,实行分阶段测验和期终综合考试相结合的方式评定成绩,着重考查学生解决问题的能力.实践表明:学生的学习主动性空前高涨,实际应用能力得到加强,教学效果显著改善.