现代教育技术在保护少数民族文化的应用--以维吾尔族文化为例

来源 :2012教育技术国际学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hmxxg
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伴随着信息化浪潮在全球的兴起,我国各少数民族在经济上有了很大的发展,生活得到了很大的改善,但如果从文化的发展上看,在现代工业社会文化潮流的冲击下,体现民族特色的民族传统文化正大量流失.比如,不少民族的服饰、语言、传统民居、歌唱艺术、民族舞蹈、礼仪习俗等民族文化遗产等.维吾尔族是我国古老的、历史悠久的,新疆境内人口最多的民族.维吾尔文化的特点是传统文化主导型的文化类型,沙漠、绿洲、草地、雪山的自然地理环境决定了本民族的生活方式以及由此形成的观念、习俗也必然带有浓厚的、自然古朴.如何将维吾尔族传统文化与现代化相结合,是一个重要课题,要想不断地进步和发展.现代教育技术以其多媒体展示的集成性、超文本链接的选取性、大容量存储的丰富性、高速传输的便捷性、人机交互的操作性和超时空交流的共享性等鲜明特点,在保护少数民族文化中形成了强大的技术优势,对教育方式、传播方式、学习方式及其他教育活动产生深远的影响.本文主要探讨以维吾尔族文化为例,如何应用现代教育技术的技术优势,解决少数民族文化传承所遭遇的困境问题,提出利用现代教育技术保护少数民族文化,因此,政府投入资金建设民族特色的现代化学校,运用现代教育技术进行本土课程的开发与整合,运用现代教育技术加强少数民族教师队伍建设,利用互联网,远程教育传播民族文化,建立民族文化研究网站,建立本民族文化资源库,建设民族特色数字图书馆加强与其他高校等单位的联系,运用现代教育技术,开展学校保护民族文化专题讲座,以及运用现代教育技术制作有关保护民族文化方面的专题片。总之,对优秀的民族文化,运用录音、录像、数字化、多媒体等现代科技手段,系统的记录并引入课堂,要培养本民族高质人才,并建立民族文化研究所及重视他们的工作。对于民族文化的保护、传承和发展,都将具有十分重要的意义,有利于建设社会主义和谐社会。
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