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业务园长在提高幼儿园保教质量中起着至关重要的作用。鉴于园长角色的重要性，通过系统、专业的培训提高园长专业化水平更是迫在眉睫。在分析和借鉴各国校长培训模式的基础上，并基于业务园长专业能力要求和专业发展现状，我们探索了一种体现"问题解决、合作学习、行为调整"培训理念的"基于问题的模块式培训模式"，即基于问题，确定专题——小组反思，提升经验—一系统培训，专家引领——分组研修，内化学习——问题情境，实践应用——总结梳理，沉淀策略。