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针对电路课程的教学内容，对情境追溯、问题探究、案例分析、演示实验等研究性教学方法进行了探索，建立了研究性教学案例集，为电路课程研究性教学的实施提供了指导，使学生在掌握电路基础理论和基本分析方法的同时，培养起良好的科学和工程素养，增强对所学知识的综合运用能力。
电路课程研究性教学案例集的建设
【摘 要】
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针对电路课程的教学内容，对情境追溯、问题探究、案例分析、演示实验等研究性教学方法进行了探索，建立了研究性教学案例集，为电路课程研究性教学的实施提供了指导，使学生在掌
【机 构】
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国防科学技术大学机电工程与自动化学院,湖南长沙410073
【出 处】
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2013湖南省高校电子信息技术教学学术研讨会
【发表日期】
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2013年期
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