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语文教学既是一门科学又是一门艺术。一个具备当代先进教育教学理念和较强实践能力的语文教师，在“传授知识，培养能力,开发智力，陶冶情操”的语文教学过程中，应当做到“心中有数”、“目中有人”、“手中有术”，也就是要深入理解和把握学科内容的特点和学生的心理特征，并由此出发灵活运用各种教学艺术手段，这样才能充分发挥教师。教”的主导作用和学生“学”的主体作用，力求实现语文课堂教学的最大化效益。