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本科教育中的课程设计等实践教学环节是培养学生实践动手能力及创新设计能力的重要途径。本文结合武汉工程大学环境与城市建设学院安全工程专业建设实践，对课程设计的整体性和团队协作性等方面进行优化和探讨。研究内容用于提高我校安全工程专业课程设计实践教学质量，从而适应新形势下高等教育不断发展的需要。
结合专业建设，优化安全工程专业课程设计体系
【摘 要】
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本科教育中的课程设计等实践教学环节是培养学生实践动手能力及创新设计能力的重要途径。本文结合武汉工程大学环境与城市建设学院安全工程专业建设实践，对课程设计的整体性和
【机 构】
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武汉工程大学环境与城市建设学院,湖北 武汉 430073
【出 处】
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第十四届全国电气自动化与电控系统学术年会
【发表日期】
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2009年期
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