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将导师制引入本科生培养过程的探索与实践
将导师制引入本科生培养过程的探索与实践
来源 :第十四届全国电气自动化与电控系统学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:CHJ2000
【摘 要】
:
安全工程专业的学生在本科生学习阶段,既要能够系统的掌握安全专业理论知识,又应该具备理论联系实际的工作能力。坚持产学研相结合道路,将导师制引入本科教学有利于大学生综合能
【作 者】
:
刘诗飞
李惠萍
【机 构】
:
郑州大学化工与能源学院,郑州 450001
【出 处】
:
第十四届全国电气自动化与电控系统学术年会
【发表日期】
:
2009年期
【关键词】
:
导师制
本科生
专业理论知识
理论联系实际
产学研相结合
能力的培养
学习阶段
大学生
工作能力
工程专业
本科教学
安全
系统
道路
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安全工程专业的学生在本科生学习阶段,既要能够系统的掌握安全专业理论知识,又应该具备理论联系实际的工作能力。坚持产学研相结合道路,将导师制引入本科教学有利于大学生综合能力的培养和提升。
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