黄金矩形相关论文
本文以“折黄金矩形”为例,探索如何在折纸活动中“适时搭梯,整体架构,激活思维”,达到有效的教学效果.黄金分割被认为是建筑和艺......
本文围绕第14届国际数学教育大会的部分重要议题和文献，结合“折纸与黄金矩形”具体课例，从中学一线教师的角度谈对中学数学实验教学......
大家都知道如下几个实例: 当气温为人体温度的0．618时,人们感到最舒服; 报幕员站在舞台宽度的0．618处,显得最和谐; 芭蕾舞演员在舞台......
海洋是生命的摇篮。在大海中与在陆地上一样，生命的形式成为数学思想的一种财富。 人们能够从贝壳上看到众多类型的螺线。 海......
近二十年来，日本的数学教育学习和借鉴西方，并在发展的过程中形成了自己的特色和优势，实施了值得肯定的数学课程改革，并以较高的质量受......
在数学王国里,有一个“数”像诗一样美妙,它就是“美的密码”——5~(1/2)-1/2(准确值)或0.618(近似值).历史渊源两千多年前,古希腊......
“体悟数学”对学生来说,是一种学习数学的方式,对教师而言则更多的是一种教学思想和教学主张.在课堂教学中,学生的学习是两个转化......
