麻醉教学相关论文
学科定位决定学科发展方向，专业教学和人才培养是学科定位和学科发展的基本保障。将麻醉学向纵深化发展，完善术前评估、精化临床麻醉......
[摘 要] 目的：分析临床麻醉教学中使用PBL教学法的效果。方法：将2014级麻醉系本科生150人作为研究对象，随机分为两组教学，一组学生75人......
目的:观察PDCA循环的质量管理方法在在困难气道中的应用效果.方法:将PDCA循环医疗质量持续改进方法,应用于2015年1月至2017年12月......
本文结合临床麻醉特点,从以问题为基础的(PBL)教学、可视化教学、模块式教学、微信联合PBL教学以及模拟教学的临床麻醉联合教学展......
探讨PBL+CBL对麻醉教学的作用.纳入我校麻醉学专业两个班级,随机选取其中一个作为观察组,另一个作为对照组,观察组实施PBL+CBL,对......
目的:分析病例模拟系统结合PBL教学法在麻醉教学中的临床效果.方法:择取2017级麻醉专业学生128名,采用随机数字表法的形式分为研究......
目的:探讨情景模拟教学法在临床麻醉教学中的应用效果.方法:选择我院2016年麻醉科实习生30例为对照组,选择2017年我院麻醉科实习生......
目的:探讨微信平台联合CBL教学法在小儿麻醉住院医培训中的应用.方法:选取2018年9月-2020年6月在我科轮转的麻醉学住院医生30名,随......
目的:探讨麻醉教学中师生通讯软件互动平台对教学效果的影响.方法:选择2017年1月-2017年12月麻醉专业本科生40例,随机分为两组,对......
期刊
将循证的概念引入麻醉教学,可以充分调动学生学习的主动性,培养出具备主动发现问题、寻找证据、解决问题能力的高素质麻醉从业人员......
动脉穿刺置管术是临床麻醉的一项重要操作,教学难度大,学生不易掌握.2009年起,上海长征医院麻醉科(以下简称“我科”)采用1ml注射......
