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2017年教育部对普通高中课程重新修订,进一步明确了普通高中教育的音乐课程内容。在以模块划分的教学基础上,除了原本规划的必修课......
学位
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本文从倡导高中音乐教师校本教研观念,务求高中音乐教师区域教研实效,建立高中音乐教师职后教育长效机制三方面谈高中音乐新课程观......
新课标下高中音乐教师的传统作用必须改变,教师不再仅仅是＂传道、授业、解惑者＂,还将成为学生音乐学习的引导者、开拓者。本文论述了......
