以“蛋白质”专题复习为例,通过构建知识网络,整合教材内容;问题引领,任务驱动,图文突破;创设情境化试题,丰富试题呈现方式等途径......

新课标、新课程、新高考综合改革背景下,培养学生核心素养成为当代教育改革的主题,如何在高三生物学复习中有效提升学生的科学思维......

核心概念具有整合学科知识的功能。在核心概念统摄下开展高三复习,能够为学生提供自主构建知识体系的平台,促进其对生物学知识的应......

随着我国社会、经济的蓬勃发展,在科学技术方面竞争已进入白热化状态,新高考选考形式下高中生物课的重要地位逐渐凸显出来。高中生......

摘 要：高三是决胜的学段，这一阶段学生需要拼尽全力，背水一战，迎接高考。考试前要做好复习计划，针对不同科目的特点，综合历届重点题型进......

在高三生物一轮复习中的策略和方法体现在回忆复习、联系旧知、抓住重点等方面。 The strategies and methods in the third year......