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【摘要】在音乐教学过程中，教师应当发挥其引导作用和主观能动性，充分调动学生的歌唱积极性，以饱满的热情、高昂的情绪投入到歌唱练习......
摘 要： 音准既有绝对性的一面，又有相对性的一面；既包含绝对的精确性要求，又包含相对的变通性要求。音准的绝对性意义与相对性意义反映......
在歌唱教学当中,我们经常遇到一些学生在唱歌时为了追求音量而大声喊叫,这种喊唱声音位置低、喉音很重、声区不统一、声音缺乏美感......
歌唱是用人声来表达音乐情感的,并通过这种思想感情的表达去感染广大观众,打动他们的灵魂,潜移默化地使他们从各声总得到美的享受......
