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近年来,随着国民经济的提高,我国中小学的艺术教育逐渐得到普及。传承民族音乐文化是音乐教育的重要内容之一。本文通过对中国音乐......
学前音乐教学,是当前我国学前教育阶段启发幼儿智力、提升幼儿审美、奠定幼儿音乐素养的重要课程。文章剖析了奥尔夫教学法的内涵,详......
柯达伊教学法是建立在实践的基础上,以歌唱活动为主、注重审美体验、注重音乐学习的特殊规律、具有鲜明的文化内涵。本研究对小学......
在随着新课改的推动以及教育方式的转变,使得中学音乐教学受到越来越多教师的关注.在对中学生进行音乐教学的同时,使得中学生的记......
摘 要: 音乐课是职业学校学前教育专业学生必修的一门专业技能课。其任务是完成教学大纲的教学任务,为今后能胜任幼儿园的音乐教学工......
摘要:新课程理念要求:“音乐以审美为核心,注重学生个性的发展,重视音乐实践,鼓励音乐创造。”因此,培养学生的音乐兴趣和爱好,使学生获得......
音乐是人们生活中的一个重要组成部分,高中音乐教学作为课程标准要求之一,其重要性是不言而喻的。本文主要是根据影响音乐教学的各种......

