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非言语符号相关论文
教学活动中的非心理言语暗示
非言语心理暗示是言语交际活动的一种表现形式.是指通过人的身体动作、面部表情、空间距离、触摸行为、穿着打扮、实物标志、声音......
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多模态视角下的大学英语综合课教学
随着科学技术的发展和多媒体的广泛使用,多模态话语分析作为一种新兴的理论,已经被应用在课堂教学中.基于此,文章借助ELAN 4.5.0分......
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