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高等学校分类发展是一种以政府为主导,以高等学校为主体,动员社会力量和资源广泛参与,以实现不同类型、不同层次高等学校办学特色......
面对新时代对高校人才培养提出的新要求,作为高校人才培养重要环节的管理育人被赋予了新内涵,具体体现为:以“立德树人”为根本目......
摘 要：“双高”计划勾勒出了职业教育现代化的教育目标，是职业教育发展的重要历史阶段。“双高”计划的落实为高等职业院校的治理......
连续3年,每年扩招100万,是我国高等职业教育的重大政策部署,旨在提升退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民等群体人员的......
在社会飞速发展和科技水平不断进步的今天,现代化教育技术的快速发展,极大的冲击着人们对教育现代化的观念,推动着高职院校治理的......
审计工作作为高校管理工作的重要组成部分,在高校发展中发挥着重要作用,在进一步完善高校治理结构的现代大学制度背景下,构建高校......
党和国家高度重视单位内部控制,教育部先后在2013年12月和2016年9月印发关于高校内部控制的政策文件,对高职高专院校内部控制建设......
“三因制宜”是中医药传统人文理念,是中医人一直以来的价值追求.在中医药院校内部治理过程中应倡导“三因制宜”传统“人文价值”......
在我国当前探讨地方高校分类治理模式、建立现代大学制度以及“双一流”大学的进程中，如何治理高校、提高高等教育的办学质量也已成......
