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摘 要： 文章立足于课程理念，深入浅出地阐述了在阅读教学活动中，通过优化各种阅读策略，引发学生阅读情感与文本情感产生共鸣，升华学生的......
【摘要】《英语新课程标准》强调课程要从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任......
摘 要： 文章深入浅出地阐述了如何重视阅读实践活动，通过品悟文本词句，进行语言训练等阅读实践活动，以期发展学生的个性阅读和语言表达......
阅读教学是语文教学的重要组成部分,新课程标准强调教师要让学生在积极的思维与情感活动中加深阅读理解、丰富阅读体验,能够有所思......
摘 要： 文章立足课程理念精髓，深入浅出地剖析如何优化阅读策略，促使学生积极参与阅读活动，采用多元解读、评价策略等阅读方略，发展学生......
本文从培养幼儿审美阅读的必要性出发,关注审美阅读的现状。笔者以绍兴袍江越中幼儿园学生作为调查对象,对学生的阅读兴趣、阅读效......
阅读能力是影响一个人发展的重要能力。大量阅读有利于激发学生的学习兴趣，有利于培养良好的学习习惯，能有效地培养儿童自我教育的能......
