量与计量相关论文
“量与计量”是人教版数学教材的重要组成部分。在厘清小学阶段“量与计量”各知识点之间关系，对“量与计量”教学内容进行分类比较......
笔者基于项目化学习“鼓励学生主动探索现实世界的问题和挑战,领会更深刻的知识和技能”的特质,尝试将其应用于小学数学学科“量与......
量与计量的各种概念,例如千米、吨、秒等,都是从人们生活和生产的需要中产生的.这些概念所表示的长度、质量、时间都比较抽象,但它......
“量与计量”类别多、内容多,且大多是作为“小单元”安排,这很容易导致教学零碎散乱。从教材和课标两个维度整体分析“量与计量”......
