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【摘 要】美德的完善是学习者道德修养的终极追求。学习美德由“志学”“博学”“勤学”“好学”“助学”五个要素构成，简称“五学......
受制于社会客观环境和主体性选择，当前教师职业面临着市场竞争、道德认知和自身惯习三大考验，这给教师的职业道德行为带来了潜在风险......
