中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）08-000-01　　摘 要 随着时代的飞速发展，健美操的变化也日新月异，传统的健美操教......

递进教学法运用于高校太极拳教学能够激发学生兴趣,促进新旧知识融合,实现因材施教;本文基于递进教学法的优势,尝试在太极拳教学各......

递进教学法运用于高校太极拳教学能够激发学生兴趣,促进新旧知识融合,实现因材施教;本文基于递进教学法的优势,尝试在太极拳教学各......