辩论活动相关论文
以大班辩论活动开展为例,对幼儿园辩论活动存在辩论活动的形式、辩论话题选择、辩论活动规则建立、教师角色定位等问题进行分析。......
基于统编语文教材的口语交际之“辩论活动”教学，要研读教材，层层铺垫，尊重学生对话题的自主选择权，重视材料的搜集准备，还原真实场景，给......
2020年普通高中思想政治课程标准修订的一个突出特点就是,将学科素养作为根据。学科素养的研究和确定,符合国际上对核心素养进行研......
摘 要：如何帮助学生发展逻辑思维、分析综合等基本的思维能力，是高中语文教学，尤其是议论文教学的重点。就此从四个方面展开阐述：以必......
摘 要：一直以来，思想品德课都处在尴尬的地位，课堂留给人的印象也是枯燥、无趣的，导致课堂效率低，学生缺少学习兴趣，严重影响了思想品德......
随着我国教育理念的不断改革,辩论活动的教学价值已经得到了教师的普遍认可.但目前一些教师在幼儿园大班辩论活动构建过程中,还存......
教师应努力构建开放而有活力的语文课堂,应该让学生在轻松的环境中语言应用能力得到培养,进而为学生全面的发展打好基础。
Teache......
本研究以大班辩论活动“大人好还是小孩好”为例,对当下幼儿园辩论活动存在的拘泥于辩论活动的形式、教师角色定位不明确、忽视对......
