输入模式相关论文
近年来,词汇附带习得已受到越来越多的关注,已有大量的文献证实了通过阅读,听力和写作附带习得词汇的可行性和有效性,但鲜有人研究......
本研究基于可理解输入假设、注意假设和投入量假设,比较了受试分别在只听、只读输入模式下习得接受性和产出性词汇知识的效果,并探......
用户输入行为是指用户在使用中文输入法进行文本输入时所发生的击键、修改、查找、选择和确认等操作,以及这些操作背后所蕴含的规......
近些年来,有关词汇附带习得的研究变成了二语习得领域的一个热门研究问题。长期以来,很多学者们潜心研究影响和促进二语习得的主要......
通过构建室内微宇宙系统,运用稳定碳同位素示踪法,解析混合处理组中各有机组分代谢释放的CO2含量,探讨相对易分解碳源的输入对湖泊......
《高职公共英语课程标准》中课程目标是培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译能力,使他们能用英语交流信息,打下扎实......
本文主要研究通过合适的整合听说读写输入模式,如何给课堂写作教学工作提供影响和帮助.我们针对武汉科技大学中南分校商学院和信工......

