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本文在分析2020年全国Ⅰ卷理科数学圆锥曲线大题两大卡壳点(几何图形如何代数化归?两根不对称怎么处理?)的基础上给出笔者的分析与......
摘 要： 数学解题中有很多问题具备模型特征，即所谓模式识别.解题正是将陌生情境下的问题不断转化为熟悉背景而解决，这需要教学对数学......
摘要：高中数学中一项启发学生思维，增强学生数学运用能力的重要思想就是化归思想。化归即转化与归结，学生遇到弄不明白的数学难题，通过......
当我们遇到一个棘手的问题时,不是直接解决,而是把它转化为一个已经解决的或比较容易解决的问题,从而获得原问题的解决方法。这种......
高中数学有很多数学思想方法,如数形结合思想、函数与方程思想、分类讨论思想等。上述任何一种思想方法,其实都是将陌生的数学问题......
