课程路径相关论文
《3~6岁儿童学习与发展指南》倡导"要重视幼儿的学习品质,要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、......
"江南花格"课程设计选取苏州园林花格作为切入点,在具体教学过程中分阶段让学生进行练习。首先,提取体现地域文化的木格窗形态,推......
