课程生成相关论文
自20世纪90年代以来,我国大学教育教学改革风起云涌,方兴未艾。在各类高校尤其是民族地区的高校和地方性、综合性民族院校中,民族......
幼儿园种植课程缺失儿童观的表现为重形式轻内涵、重结果轻过程、重知识轻能力、重技能轻情感、重教育轻生活。种植活动中的种植、......
我参与了沙雅县第二中学《课外知识探究》校本课程的编写，现谈谈我校校本课程开发的资源依据，课程生成，实施过程及课程效果。 一、......
课程目标有两种取向:行为性取向和展开性取向,两者在课程意识、课程模式、师生关系等方面有所不同。课程目标的展开性取向,要求幼......
民间艺术是民族传统文化的瑰宝,蕴含着情感、认知、审美、创造等多方面的教育价值。在幼儿阶段开展民间珠·绣艺术教育,让优秀的中......
