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反馈是影响学生学业成就的重要因素之一。“可见的学习”视角下中小学课堂教学反馈存在反馈方式僵化、反馈内容窄化、反馈环节固化......
作为师生、生生彼此进行信息交流、深化的环节，过程反馈贯穿于教学活动的始终，同时还是课堂教学的核心部分。教学课堂具有一定的......
作为师生、生生彼此进行信息交流、深化的环节,过程反馈贯穿于教学活动的始终,同时还是课堂教学的核心部分.教学课堂具有一定的时......
【摘要】掌握药理学课堂教学反馈的特点,采取并优化相应的教学策略,才真正体现以学生发展为本的教育理念,提高药理学的教学质量。 ......
