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摘 要：课本是蓝本,课文是范文。高中语文的学习，虽然主要是以教材为主进行课内教学，但想要提高学生的语文素养，扩大学生的知识面，就要阅......
小学低年级语文教学的目的就是让学生多认少写,提早阅读,强化识字教学理念滴的应用,保证学生掌握较大的识字量.要保证学生除了在课......
阅读能力是学生的首要能力，努力使学生具备良好的课外阅读能力，是语文教学的一个重要目标。在学生开读的最佳时段，适时施教，可以培养学......
开发和拓展语文课程资源已成为社会发展的必然,笔者将结合自己的教学实践,谈一谈高中语文教师应如何认识这一课题,如何真正有效地......
人教版低年级语文实验教材倡导“多认少写,提早阅读”的识字教学理念,识字量比较大.这给我们的教与学都带来了一定的难度.为了突破......
新课程下,语文教学形式的多元化和教学手段的不断更新,使传统的语文课程资源如黑板、粉笔、教科书、练习册等已远远不能满足当今语......
