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提高听力水平之我谈
学习任何一种语言,有效地听都是进行语言交际的先决条件。听与说一样是人们日常活动中常用的理解和表达手段。听力教学已成为高中英......
期刊
听力水平
语言学习
高中英语教学
说话者意图
语言交际
英语语言
一种语言
哑巴英语
学习条件
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听力教学
山区中学
日常活动
高考
表达手段
听与说
得分
从三大难题看罗素的摹状词理论
罗素提出摹状词理论的目的是为了解决哲学上的三大难题,所以本文从三大难题出发,探讨罗素摹状词理论的主要内容。罗素认为专名和摹状......
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摹状词
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指称
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