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一、 整体朗读中的问题 我们经常发现，有些学生不愿读书，不能完成老师布置的课外读书任务；有的同学晨读时东张西望，有口无心，不能入......
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一、大班区域活动有效性组织与实施的重要意义rn《3—6岁儿童学习与发展指南》在说明部分指出促进幼儿学习与发展要注意四个方面:......
