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说写课相关论文
从同课异构浅谈高中英语说写课——以贵州某中学高一英语必修2第三单元说写课为例
自新课改以来,高中英语教学强调培养学生听、说、读、写、译等多方面的综合语言运用能力,但在平时的英语教学中,对于学生说、写能......
期刊
同课异构
说写课
案例分析
三单元
语言学习
教学双方
语言运用
书面表达
课型
输入假设
任务型说写课中激趣原则的体现和运用
[摘要]随着英语学习的不断发展,写作已经成为各种考试中的固定题型;与此同时,很多同学也认为作文枯燥而难写。为了提高学生的写作水平......
期刊
任务型
说写课
激趣和激励原则
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