语言学能相关论文
文章运用实验法调查了某学院大学新生的语言学能和显、隐性教学法对其习得英语定语从句的影响。研究发现，在听力、阅读、写作三项测......
起始年龄的作用是二语习得研究领域的一个关键问题,最近的研究发现起始年龄的作用是与其他的认知、心理以及社会因素交织在一起的,......
时间指称一般体现为时间副词或者动词词尾的屈折变化,外语学习者往往不能充分使用时间指称,严重影响了学习者外语水平的提高。虽然......
摘 要： 语言焦虑是学习者情感因素中的重要组成部分，学习策略的选择也在语言学习中发挥着重要作用，直接影响着学习者的学习结果。......
随着时代的发展,社会语言学开始被越来越多的人关注。社会语言学从各个角度解释着社会的本质与特性,主要研究社会语言。而社会语用......
【摘要】二语习得主要研究学生在习得母语之后如何学习其他语言。关于该研究主要有三大理论，即强调环境在塑造语言学习中的重要作用......
语言学能被认为是影响二语习得最重要的因素之一,语言学能标志着学习者学习外语的效率高低,能对二语所能达到的最终水平起到预测作......
当前,学者关于汉语阅读学习的研究主要从教师的教学方法和以学习者为主体两方面展开。对教师的教学方法研究广泛而深入,但以学生为......
随着外语语法教学研究的不断深入,以学习者为主体的教学逐渐发展起来,学者从各类途径中探索影响更加有效教学方法的因素。因此,与......
自1996年Truscott提出书面纠正性反馈无效性甚至有害性的观点后,作为二语课堂研究的热点,书面纠正性反馈的研究一直围绕着两个方面......
摘 要： 英语学习的成功不仅归功于学习者的语言学能，一些非智力因素也起到了不同程度的作用，比如学习动机、性格等。近年来，研究者越来......
情感因素在外语教学中有着举足轻重的作用,在当前的外语教学中,教师要注重学生自信、良好的自我形象等非智力因素的培养,使外语教......
英语语言学是英语语言文学专业培养计划中的一门基础必修课,其重要性不言而喻。该课程的目标包括系统传授现代语言学知识,提高学习......
摘 要：文章以MLAT作为主要测量工具，实证研究了高职学生的语言学能现状和语能倾向。提出可以将MLAT成绩作为学生分层教学的依据。 ......
科学研究的最终目的都是用来指导实践，语言研究也不例外。转换生成语言学在解决计算机人工智能问题上发挥着重要的作用，神经语言学能......
学能被认为是个体学习者所具有的学习语言的天赋，可对外语学习成就进行预测。众多学者认为，学能是学习者认知能力的组合，在一定程度上......
本文对同一学校同一年级的106名非英语专业本科生的英语学习动机,语言学能和英语学习成绩三者之间的关系进行了研究,发现:非英语专......
外语学能是重要的外语学习者个体差异因素之一。由于传统静态模块化的研究视角，外语学能在上世纪受到冷落。近年来，随着对个体差异考......
影响外语学习的主要因素之一便是语言学能,本文使用MLAT作为测量工具,从高职学生英语语言学能实际情况出发,分析语言学能对英语学......
语言学能是影响二语习得最有效的预测因素之一,它决定学习者的外语学习效率和外语水平。教师可根据学习者语言学能的不同水平,组织......
