思维导图又称为心智图,它是一种可以有效的将发散性思维进行信息整合的图形思维工具.从思维导图的本质来看,它的形式虽然单一,但是......

摘 要： 可理解输出假设理论认为输出在二语学习中具有的重要作用。研究发现，语言输入是二语学习很重要的一个方面，输入与输出应该并重......

英语学习活动观视域下,构建高中英语“3for语篇导学模式”:“1for”Reading for understanding阅读理解;“2for”Thinking for ana......

本研究旨在探索图式理论在中国英语专业学生的外语语篇理解中的影响,探究语言图式、形式图式和内容图式各自在外语语篇理解中的有......

本文将研究范围锁定农村,重点关注农村初中英语的教学情况。通过对农村初中英语的教学现状的分析研究,本文将对英语教学的进一步发......

【摘要】教育体制在不断改革的促使下，对小学生的教育内容已经越来越重视。英语作为一门基础性课程，在教育界具有重要性，而现如今从小......

思维导图能够提高大脑思维的质量和效率,促进新旧知识之间的融合,使语篇教学化繁为简.本文以pep五年级下册Unit 2 My favourite se......

新课改要求培养学生自主学习的能力，使学生具有主动学习的态度。在教学实践研究过程中，笔者发现，思维导图对于学生语言的习得具有较大......

本文结合教学案例阐述了如何运用支架理论巧搭支架,培养学生预测下文,捕捉信息,情境释义,推理判断和运用语篇的能力,发展综合语言......