语文生活相关论文
1 2008年3月，备受各界瞩目的《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲》向社会公布。与2007年的《考试大纲》相比，各科的考试性......
语文，是一门博大精深的学科，要想学好语文，仅仅靠每天一节语文课的学习是远远不够的。作为低年级老师，应针对学生的身心、认知特点，为学......
教师应该多从学生的日常生活中挖掘课程资源,以此充实语文教学的资源。但在现实中大多教师将教材看成唯一凭借,使学生的语文学习与......
语文活动单元的设置是统编语文教材的特色之一,是语文课程“综合性”“实践性”的集中体现,也是对新时期育人方式变革的学科响应。......
一、博客——开一扇敞亮的窗 如今，随着信息技术的飞速发展，电脑已走进千家万户，写博客、发微博逐渐成为人们记录生活、抒发情......
美国教育家华特指出：“语文的外延与生活的外延相等”。此话不无道理，教学活动是人类生活中的一部分，离开生活的教学活动是不存在的，而......
摘 要： 在语文教学中实施人文关怀，塑造人文品格，培养“真”、“善”、“美”人格，是以人文精神为教育内容和价值取向，因此要在语文教学......
语文学习的主人是学生，语文教师应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主、合作、探究的学习习惯，为学生创造良好的学习环境，鼓励学生选......
语文的外延与生活的外延相等,“大语文”的教育观启示我们,语文学习要走出“象牙塔”,沾点“人间烟火”:搭建平台,联通课内外;实践......
《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布了。此法的公布,似乎并未引起全社会应有的强烈关注。与此形成鲜明对照的是,在公共场所......
由第九届全国人大常委会第十九次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》公布了。它的诞生 ,是我国语言文字法制建设的重......
在现代汉语中,“长”不表示经常;“常”不表示某段时间的起讫点之间的距离大。但是在古代,“长”可表示经常;“常”可表示长久。可......
在目前的阅读教学中,言语训练的严重缺失影响了课堂教学的有效性.表现在:阅读教学在课文的思想内容方面深挖细究,放弃文本的表达形......
打破语文与生活之间的“厚障壁”,让语文教学与学生心灵相沟通,让语文课堂与社会天地相接壤,使语文教学突破“应试语文”的束缚而......
低年级语文教学以识字、写字教学为主要特点,给大多数老师留下了任务繁重、枯燥单调无趣的印象。深入其中却发现这些标示生活基本......
现代课程观提出语文学习的目的是全面提高学生的语文素养,包括知识能力、过程和方法、情感态度和价值观三个方面。语文教学研究的......
孩子那色彩斑斓的童年生活，大部分是在小学阶段的学校中度过的。孩子们课堂上度过的分分秒秒是痛苦的，还是快乐的，都是由我们教师的手......
语言来源于生活，在生活中学语文，这是＂大语文教学观＂的需要。识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。在语文教学中，渗透学生......
快乐语文教学颇受学生喜欢,能给语文课堂创设轻松愉悦的学习环境.语文课堂愉悦学习能让思维训练更加活跃,既有利于学生的身心健康,......
《第一批异形词整理表》的发布和试用,是我国语文生活中的一件大事,与中学语文教学直接相关。可是我们注意到,对异形词还存在着模......
过去20多年,我一直密切关注着李祖贵先生的初中语文教改与研究工作,对他卓有成效的教改实践和深入透彻的理论思考有所了解。前些时......
