语文复习课相关论文
语文知识点多,课内课外都是语文,阅读写作都是语文,工具性、人文性也都是语文,语文的宽广度和厚度,不仅让学生,也让不少老师望而生......
要想上好语文复习课,提高复习效率,就应该整体把握教材,采取合适的复习形式,关注学生的自主发展,使学生通过主动参与、合作探究,达......
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在分数成为高考指挥棒的今天,如何高效地进行语文复习成为了语文老师共同关注的话题.本文以思维导图为技术支持,以高中语文复习教......
语文中考试题以育人为导向,主要考查考生分析及解决问题的能力.如何在中考语文复习课中全面落实学科核心素养培养,是教师应当重视......
复习课是中考冲刺阶段主要的课程形式,传统的复习课普遍存在教学缺乏针对性及课堂效率较低等问题.教师运用网络信息技术和智能化教......
摘 要：复习是对学习内容的加深巩固，是对学习内容的灵活掌握。教师安排复习课程，便于学生熟练掌握课本内容，便于督促学生制订合理的学......
摘要：高效率的复习对考生提高中考成绩至关重要，面对繁杂的内容，在短时间内如何提高毕业班语文复习课的效率，是摆在广大毕业班语文教师......
每到期末，枯燥无味的复习课往往令老师头痛，令学生厌烦。具体表现在：一是复习的内容如同把已学的知识进行“回炉”，学生缺少首次学习知......
摘 要： 语文复习课备受关注，教师总结出了多种课型，形成了丰富的课例资源。但是目前语文复习课的效率还是不高。本文搜集了一线的课堂......
大家都有这样切身的体会：每当期中或期末复习时，总是非常紧张，短短的一周或两周的时间要把整整一本书的知识点全部复习完，常常让人力不......
复习是学生完成学习任务的必要环节。学生通过复习，将学过的知识进行回顾、归纳、总结，从而达到加深理解、系统吸收、灵活运用的目的......
高三语文复习课在教学中占有举足轻重的位置.教师在复习课时应该做到:认真备课,复习目标明确集中;要进行精心的教学设计;课堂要多......
根据著名的＂木桶理论＂,我们知道：木桶盛水的高度取决于最低的那块木板。在我们的语文教学中,听、说、读、写这四种能力最低的那块木板......
