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《列子》接受史中表现出鲜明的“以儒解道”倾向。这种倾向是中国儒家本位思想文化环境的产物，也与《列子》思想内容的驳杂性、表达......
从诠释史和诠释方法相统一的视角言,20世纪的中国传统哲学并未"断裂",而是化身于诸多的诠释话语中。以唯物辩证法的内涵、立场及......
没有指挥可以让乐团的12名成员建立一种完全平等的关系，在乐谱的技术处理和诠释方法上达成一致，最终产生一种超越传统却出人意料的演......
拙文《“道可道，非常道”——试论“俗说文解字”的若干问题》，曾就汉字的一些非常或超常诠释，进行了初步探讨，崭露了现代诠释学“与时......
经史关系,是传统学术思想史上的重要问题。在章学诚《文史通义》正式提出“六经皆史”这一命题以前,王阳明就认为《春秋》“以事言......
《庄子》与魏晋士人郭象的遭遇,既有着深刻的历史原因,又可以在人性的根源处找到依据。郭象注的《庄子》,最终成了郭象自己的《庄......
关于柳永的词，宋代以降的评价可谓夥矣，形成了丰富的词学批评资料。透过这些纷繁的词学批评话语，可以发现其中蕴含着带有普遍性的诠释......
在对刘履《选诗补注》诠释方法的讨论中,大多数人都认为其源于朱熹的《诗集传》。是与不是,本文将从几个方面来进行探讨,试图得出......
