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马克思主义始终在与历史背景和时代特征的切换中、在与各国具体国情的结合中，不断丰富完善自己的理论体系，这充分体现了其理论的开放......
新课改背景下，教育越来越注重学生思想品德发展。目前，德育教学当中存在的一些话语难题：话语失“示”，难以真实呈现德育案例；话语失“释......
通过分析德育课案例教学的话语困境，提出“示—释—式”话语范式，以增强德育课案例教学的话语有效性。“示—释—式”话语范式是指在......
杨克近期写作的个性特质，更体现对人的存在处境、生活世界的切入、历史人文关怀——这三者结合的互为延展。这标志着他个人经验与时......
如何讲好中国故事,传播中国声音,是新世纪重庆电影的使命和发展的关键课题.作为“中国故事”的“记录者”和“讲述者”,不同阶段的......
“新历史主义”批评于80年代初发端于美国，是致力于重新梳理文学、哲学和历史等复杂关系的一种具有实践意义的系统的理论。从诞生起......
有关现代民间文学,周作人在1922年第一个提出了两个概念,就是“学术的”和“文艺的”两种话语范式,在经过了钟敬文的文学与民俗的......
新时期以来中国的社会以一种前所未有的复杂形态演进,它所呈现的社会历史文化内容的丰富性远远超过了以往任何时代。这是人类历史......
