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《周易》文本可分为经、传两部分，其中，传文主要是对六十四卦经文的训诂说解。《广雅》作为纂集类训诂专书，在吸收《周易》正文训诂材......
在东汉经学融合今古文风气的影响下,《说文解字》一方面坚持古文经学的基本立场,一方面对今文经学加以吸收,这一态度和许慎《五经......
多年来初中语文在对某些古字活用进行训释时,基本上使用“同”或“通”两字作为训字引出训释字阐述该古字的意义.虽然在注释里没有......
《中国文学史新著》作为对文学文献高度重视与严谨处理的一部学术著作,在分析文本内容时首先注意对所引的文献进行诠释,辨证地继承......
苏轼"如怨如慕"的"慕"一词向来鲜见确诂,今人或训为"怀爱"、"眷恋"、"爱慕",顾久释为"悲哀",虽较接近本真,然仍未达一间.据古代文......
《墨经》现存版本缺佚、讹误处颇多,诸家注释《墨经》者几乎不可避免地出现一些问题。其主要表现在不辩字音,强为通假,随意增、删......
《后汉书·董卓传》中的“搜牢”一词,向来为训诂难点,历代学者对此多有论说.本文从相关史实的角度进行考察,指出其正确的意思应该......
