认识分数相关论文
数学教学要将零散的知识点以相关核心概念进行统领与整合，进而让学生在“连续”的数学学习中改造并完善已有的认知结构，实现从表层符......
分数是小学阶段学习的一个重要内容，从自然数到分数，这是数概念的一次重大拓展。分数概念的产生，是人类对数认识的一个飞跃。学生对它......
小学数学学习需要学生身与心的投入，当前的教学模式中，部分学生没有实现“具身”学习，他们获得的认知是肤浅的，也不能很好地将其转化为......
初步认识分数时，教师常会将“量”（表示数量）与“率”（表示关系）混合起来教学，导致学生在解决问题时经常出现混淆。如遇到“把3米长的绳......
摘要：分数在小学数学知识体系中占据着非常重要地位。但是从小学数学教学的过程来看，这个部分的教学效果并不理想。其主要原因是教师......
2021年4月25日,绥阳县蒲场镇组织开展以《分数的初步认识》为主题的“一课一研”研讨活动,杨宪勇等四位教师以同课异构形式执教该......
摘要 “认识分数”是小学数学教学中的重要一环。它出现在小学数学教材中的三个不同阶段。因它出现在不同地阶段，它的具体目标也各......
◆摘 要：在对小学生进行数学学科教学的过程中，一个科学有效的教学手段对于提升学生的数学核心素养至关重要，不但能够活跃学生的数学......
在小学阶段,学生的抽象思维能力尚未形成,因此,针对《认识分数》这一教学内容,就要求教师要在明确教学目标的基础上,结合学生的认......
