规培生相关论文
住院医师规范化培训是医学生毕业后继续教育的重要组成部分，实施有效的全科住院医师规范化培训，是培养高素质全科人才，提高基层卫生服......
目的 探究以问题为基础教学法(problem-based learning,PBL)在颅内动脉瘤外科治疗中的应用价值.方法 将2018年8月-2019年8月在南京......
目的探讨雨课堂教学在儿童糖尿病酮症酸中毒（diabetesmellitusketoacidosis，DKA）住院医师规范化培训中的应用效果。方法选取2016年1月......
摘 要：在肿瘤内科带教中应用PBL教学法[1]，能够获得更好的教学成果，且有助于规培生理论和实践考核成绩的提升，推广应用价值较高。基于......
目的:探讨基于问题式学习的医学模拟教育在ICU(重症医学科)规培医生带教中的应用.方法:选择本院2016年1月至2018年12月期间的200名......
目的探讨在住院医师规范化培训中提升医学生职业社会能力的方法。方法选择同期参加住院医师规范化培训的医学生（简称"规培生"）82人，采......
目的:本次研究主要探究呼吸系统病理规培教学中运用病例引入式教学模式的实际效果.方法:我院确定研究开始时间是2020年1月,研究结......
目的:分析TBL联合PBL在普通外科腹腔镜手术教学中的运用价值.方法:随机选取2017年10月-2019年10月期间我院普通外科腹腔镜手术规培......
目的:分析基于问题式学习的医学模拟教育在规培生带教中的应用.方法:选取2017年11月-2018年2月我院带教的规培生102例,随机数字表......
[摘 要] 岗位胜任力是现代医生应该具备扎实的医学基础能力，是健康教育的能力、过硬的疾病诊治能力、团队合作精神、良好的人际......
住院医师规范化培训(简称“规培”)是培养高水平临床医生的新途径,要求医学毕业生在有资格提供规范化培训的医院进行为期3年的轮转......
随着我国医疗事业的不断深化改革，普通外科临床规培生在教学过程中，教学方法正在不断地进行着改革，很多院校不断积极的探索新的教学手......
