见习带教相关论文
目的探讨情景模拟在心血管内科学见习带教中的应用价值。方法选取2016至2017学年在中日友好临床医学院心血管内科学教研室见习的10......
该文简单对妇科病房的教学经验进行了总结分析,探讨了应当如何开展妇科病房见习,其主要目的是提高现代临床医学的见习效率,使我国......
目的:分析在肝胆外科见习带教中应用案例教学法的效果.方法:选择肝胆外科见习带教学生54名,观察组采取案例教学法,对照组采用传统......
本文主要探究心内科见习带教中应用PBL结合CBL教学法效果.研究过程中,以PBL与CBL教学法概述为切入点,从课前准备、展示案例、讨论......
目的:分析在新生儿科临床见习带教中运用的方法.方法:抽选本院2017级本科见习生100名,随机将全部见习生均分为两组(研究组、对照组......
临床见习教学是《中西医结合内科学》教学中的一个重要部分,是医学生理论联系实践的重要环节.临床实践技能是一名合格的中西医结合......
期刊
目的 探讨问题教学法在体检中心见习带教中的应用效果.方法 选取2018年3月～2018年9月在本院体检中心见习的医学生60名,随机分为观察......
目的:研究探讨PBL联合CBL教学法在临床见习带教中的应用分析.方法:选取2018年9月至2019年12月于附属淮安第一医院见习的南京医科大......
目的:探讨理实一体化教学模式在传染病学见习带教中的应用研究.方法:研究中的80名学生,均选自2017年1月至2018年1月来院见习的学生......
随着越来越多的国际性医学交流,首都医科大学成立了国际学院,并于2007年迎来了首批海外留学生.4年来,如何教育和管理好这批学生,一......
作为外科护理学实践教学的一个重要环节,临床见习是护理专业学生将所学理论知识与实践相结合的纽带,同时也是他们与病人接触的真正......
目的:观察分析两种不同教学法在五年制医学生耳鼻咽喉科见习带教效果.方法:我院耳鼻咽喉科2017年5月-2018年5月150例五年制见习医......
中西医结合儿科是一门重要的临床学科,该学科教学通常是临床课程后期开展,一些内容和中医内科学有一定重复,同时学生需抽出时间准......
宝山区精神卫生中心是一所集预防、医疗、康复、教学与科研于一体的区级专科医院,承担着全区各类精神疾病和心理障碍患者的咨询和......
目的 为探讨学生标准化病人(students standardized patient,SSP)引入疼痛科临床教学中的可行性.方法 将2007级麻醉系见习生进行分......
目的 探讨角色扮演教学法对见习带教的影响.方法 将95名护理本科学生,随机分为试验组和对照组;试验组在见习带教过程中,遇到没有患......
目的研究基于微课的翻转课堂教学在医学影像诊断学见习带教中的效果。方法于2019年9—10月选取80名临床医学专业学生进行研究,随机......
目的:探讨案例教学模式联合TBL教学法在脑血管病见习带教中的应用价值。方法:选取包头医学院第一附属医院神经内科于2018年7月至20......
