荣错相关硕士博士期刊学术论文 - 皮皮文库

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好一个“留得残荷听雨声”——论化错教学心得

有错的课堂才是最真实的课堂,教师要做的就是处理好预设与生成的关系,把学生的错误、失误当作一种教学资源,智慧地融入下阶段的教......

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教育智慧预设与生成容错融错荣错

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