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英语是一门交际语言，当学生在真实的语言环境中使用英语时会很容易地掌握。现实是中国学生很少有机会和说英语的外国人进行交流，所以......
摘 要：学习能力构成英语学科核心素养的发展条件。学生学习能力的发展，与教师的教学和指导密切相关。在实施背诵任务前，明确目标;在英......
随着自己英语学习的不断深入,随着本人英语课堂教学时间的逐渐增长,随着与其他英语教师关于学生英语学习方面话题探讨的逐步展开,......
济南职业学院IES杯第三届新概念英语背诵大赛结束了，下面从大赛前后所做的具体工作、大赛中遇到的困难、大赛的优缺点等几个方面总......
学习一门新的语言,就必须多读、多讲、多背诵,这是循序渐进、不断累积的过程,学古文如此,学英语亦是如此.著名英语教学专家胡春洞......
实践证明,利用背诵法学习语言是行之有效的,本文旨在结合背诵的相关理论基础上以听、说、读、写四个方面为出发点,分析语篇背诵对......
背诵对提高学生英语综合运用能力有重要作用,而教师指导、帮助学生使用正确的方法是实施背诵的关键,教师有效的监督、检查是实施背......
多年的高考备考经验告诉我们,英语中的书面表达可以借助模仿,即模仿、化用一些精彩的句子,满足高考书面表达“尽力使用较复杂结构......
中国学生学习英语，由于缺乏英语使用的环境，普遍觉得难学、枯燥、无用，而背诵能很好解决这一问题。英语背诵是学习英语的一种有效方法......
英语背诵是学习英语的一种有效方法,是知识输入的一种有效途径,它不但可以帮助学生们掌握大量的英语基础知识,而且可培养学生们丰......
目前英语教学陷入困境,重理解,轻背诵,课堂教学中背诵式输入几乎无立足之地,背诵也仅限于背单词、背短语、背句型,有的学生学了很......
多年来,英语教学尝试了各种各样的方法,试图由应试教育迈向素质教育,但收效甚微,那么如何实现这一目标呢?朗读与背诵是有效的方法......
