胸无成竹相关论文
《板桥题画三则》中，郑板桥说：文与可画竹是“胸有成竹”，而自己画竹是“胸无成竹”。所谓胸有成竹指的是动手作画之前，对所要表现的对......
美术教学作为素质教育的重要方式，担负着培养人们基本素养和品位的任务，其中感性素质的培养是根本。“胸无成竹”的理念是美术教学中......
有成竹无成竹，揭示了艺术美感的生成规律，包括审美观察、审美概括、审美提炼、审美营构、审美传达等环节，即画家从生活到艺术，又从艺术......
