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我国传统的聋校课堂主要以口语教学为主,手语教学为辅。同时,聋校教师对通用手语的认知也比较片面,在课堂教学中使用通用手语存在......
聋校教学语言的使用一直都是聋教育领域关注的焦点。文章从我国当下聋教育现实出发,分析了理想与现实冲突下聋校教学语言的变革困......
摘 要：21世纪已经进入了互联网科技时代，随着互联网科学技术的发展使得当下的各个行业都发生巨大的变化。在互联网科学技术的影响下，......
聋校教育因其特殊性,在教学中需要学生充分挖掘自我学习能力,因此在聋校的教育中要重视学生学习的主体性,引导学生进行学习探究.本......
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“慕课”为主的网络教学为学生自主自发学习提供了一个平台。本文通过慕课在特殊教育学校信息技术教学中的运用分析,提出慕课在信......
思维导图也称“心智图”、“脑图”,是指由一个中央节点向周围发散的组织结构图.它通过运用丰富的线条、符号、词汇和图像,将大量......
